Vào ngày 25/05/2026, tại không gian sáng tạo số FTU Digital Hub, buổi Sinh hoạt chuyên môn với chủ đề: “Từ ý tưởng giảng dạy đến Digital Simulation Games trong lĩnh vực tài chính – kế toán” đã diễn ra trong không khí sôi nổi và cởi mở dưới sự chủ trì của PGS, TS Nguyễn Việt Dũng – Trưởng Khoa Tài chính – Ngân hàng. Buổi sinh hoạt có sự tham gia của PGS, TS Trần Thị Kim Anh – Trưởng Khoa Kế toán – Kiểm toán cùng đông đảo các thầy cô từ hai khoa quan tâm đến đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Đây không chỉ là dịp để chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn mà còn mở ra nhiều góc nhìn mới về xu hướng chuyển đổi số trong hoạt động đào tạo lĩnh vực tài chính – kế toán hiện nay.
Tại buổi sinh hoạt, nhiều ý tưởng thực tiễn đã được trao đổi xoay quanh việc phát triển các Digital Simulation Games phục vụ giảng dạy. Nội dung nhấn mạnh khi giảng viên vốn đã có nền tảng chuyên môn vững, thì các nội dung học hoàn toàn có thể được chuyển hóa thành những “flows” trò chơi mô phỏng mang tính tương tác cao. Với sự hỗ trợ ngày càng mạnh mẽ của AI cùng khả năng sử dụng cơ bản các nền tảng hỗ trợ lưu trữ code, cơ sở dữ liệu và triển khai ứng dụng web ví dụ như GitHub, Supabase hay Vercel, giảng viên có thể từng bước tự xây dựng các trò chơi mô phỏng số cho riêng mình. Những công cụ này giúp biến các tình huống tài chính, kế toán vốn khô khan thành trải nghiệm học tập trực quan, sinh động và giàu tính thực hành hơn. Qua đó, sinh viên không chỉ tiếp cận kiến thức theo cách mới mẻ mà còn được rèn luyện tư duy phân tích, phản xạ xử lý tình huống và khả năng ra quyết định trong môi trường mô phỏng gần với thực tiễn nghề nghiệp.
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã mang lại nhiều cảm hứng về đổi mới phương pháp giảng dạy trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ. Hy vọng rằng trong thời gian tới sẽ có thêm nhiều chương trình trao đổi học thuật được tổ chức với sự phối hợp chặt chẽ giữa Khoa Tài chính – Ngân hàng và Khoa Kế toán – Kiểm toán. Sự kết nối liên ngành này không chỉ góp phần thúc đẩy các ý tưởng sáng tạo trong giảng dạy mà còn mở ra những hướng tiếp cận mới nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường tính thực tiễn của chương trình học và đáp ứng tốt hơn yêu cầu của thị trường lao động trong lĩnh vực tài chính, ngân hàng, kế toán và kiểm toán hiện đại.
